I ladugård och stall, på fält och i fabrik arbetade barn i Västeuropa en bit in på 1900-talet. Barns bidrag till familjers försörjning var viktig. Arbete var en naturlig del av uppväxten. Idag uppfostras barn på andra sätt. Skolan har kommit att ersätta arbetet för de yngre tonåringarna. Barns villkor och uppfattningar om barn har förändrats. Colin Heywood visar att försök att leta efter en absolut vändpunkt för uppfattningar om barnet och barndomen inte är meningsfulla. Studier av idéernas historia visar att barn och barndom diskuteras och omdefinieras vid flera tidpunkter, samtidigt som en del idéer är kontinuerliga.
I ladugård och stall, på fält och i fabrik arbetade barn i Västeuropa en bit in på 1900-talet. Barns bidrag till familjers försörjning var viktig. Arbete var en naturlig del av uppväxten. Idag uppfostras barn på andra sätt. Skolan har kommit att ersätta arbetet för de yngre tonåringarna. Barns villkor och uppfattningar om barn har förändrats. Colin Heywood visar att försök att leta efter en absolut vändpunkt för uppfattningar om barnet och barndomen inte är meningsfulla. Studier av idéernas historia visar att barn och barndom diskuteras och omdefinieras vid flera tidpunkter, samtidigt som en del idéer är kontinuerliga.