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Evangelischer Religionsunterricht Und Reflektierte Toleranz: Aufgaben Und Moglichkeiten Religioser Bildung Im Pluralismus

Evangelischer Religionsunterricht Und Reflektierte Toleranz: Aufgaben Und Moglichkeiten Religioser Bildung Im Pluralismus

Evelyn Krimmer
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Nicht nur fur Erziehung und Bildung, sondern fur nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der offentlichen Wahrnehmung haufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiosen Traditionen selbst Motive fur eine tragfahige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralitat mehr Toleranzfahigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien fur die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt fur dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten."
Pages
362
Format
ebook
Publisher
V&r Unipress
Release
June 13, 2014
ISBN
1299223419
ISBN 13
9781299223417

Evangelischer Religionsunterricht Und Reflektierte Toleranz: Aufgaben Und Moglichkeiten Religioser Bildung Im Pluralismus

Evelyn Krimmer
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Nicht nur fur Erziehung und Bildung, sondern fur nahezu jeden Bereich unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens hat Toleranz zentrale Bedeutung. Gerade Religion erscheint in der offentlichen Wahrnehmung haufig als eine Quelle von Intoleranz. Viel zu selten wird in Betracht gezogen, dass man in den religiosen Traditionen selbst Motive fur eine tragfahige Toleranz finden kann. Dieser Band geht von einem positiven Zusammenhang zwischen Religion und Toleranz aus. Er fragt, wie in der Pluralitat mehr Toleranzfahigkeit entwickelt werden kann, und sucht nach Handlungsstrategien fur die Praxis des Evangelischen Religionsunterrichts, die sich aus den Wurzeln der Toleranz im Innern der Religion ergeben. Im Gegensatz zu abstrakten Formen von Toleranz scheint allein eine reflektierte Toleranz aus Glauben, die sich ihres eigenen Standpunktes bewusst ist, einen vielversprechenden Ausgangspunkt fur dialogische Auseinandersetzungen mit anderen Positionen zu bieten."
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Format
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V&r Unipress
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June 13, 2014
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