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Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide for Teachers and Parents

Simon Baron-Cohen

3.8/5 ( ratings)

Das erste praxisorientierte Buch �ber die Anwendung der Gedankentheorie bei Kindern mit Autismus. Der Schwerpunkt liegt auf der wirkungsvollen Behandlung sozialer und kommunikativer Abnormit�ten bei Kindern mit Autismus mit Hilfe der Gedankentheorie . Hier geht es um die F�higkeit, den Gem�tszustand anderer zu erfassen und die F�higkeit, mit dieser Information zu ergr�nden, was sie sagen wollen, ihr Verhalten sinnvoll zu deuten und vorauszusagen, was sie als n�chstes tun werden. Ein unverzichtbares Buch f�r alle, die in diesem Bereich arbeiten.

Language: English

Pages: 304

Format: Paperback

Publisher: Wiley

Release: January 07, 1999

ISBN: 0471976237

ISBN 13: 9780471976233

Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide for Teachers and Parents

Simon Baron-Cohen

3.8/5 ( ratings)

Das erste praxisorientierte Buch �ber die Anwendung der Gedankentheorie bei Kindern mit Autismus. Der Schwerpunkt liegt auf der wirkungsvollen Behandlung sozialer und kommunikativer Abnormit�ten bei Kindern mit Autismus mit Hilfe der Gedankentheorie . Hier geht es um die F�higkeit, den Gem�tszustand anderer zu erfassen und die F�higkeit, mit dieser Information zu ergr�nden, was sie sagen wollen, ihr Verhalten sinnvoll zu deuten und vorauszusagen, was sie als n�chstes tun werden. Ein unverzichtbares Buch f�r alle, die in diesem Bereich arbeiten.

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