Read Anywhere and on Any Device!

Subscribe to Read | $0.00

Join today and start reading your favorite books for Free!

Create Free Account

Historien är nu : en introduktion till historiedidaktiken

3/5 ( ratings)

Historiedidaktik rör frågor om historieförmedling och om den historiska dimensionens plats i samhället. Bland frågor som ställs och besvaras i denna bok kan nämnas: Hur produceras, förmedlas och konsumeras historia i samhället? Vem har makten över det förflutna? Hur tänker vi historia, och hur brukar vi den? Vad är bra och vad är dålig historia?

Historiemedvetande, historiekultur och historiebruk tillhör de begrepp som historiedidaktiker ofta utgår från och som därför utförligt behandlas. Historia finns inte bara som vetenskap och undervisningsämne, utan är också närvarande när vi ser film, upplever konst, läser skönlitteratur och firar jubileer. En utförlig del av boken handlar om historia i skolan och angränsande frågor om det mångkulturella klassrummet, debatten kring historieämnet och utbildning av histo-rielärare.

Boken vänder sig främst till studenter och lärarstuderande i historia och samhällsorienterande ämnen på universitet och högskolor, samt till verksamma lärare och andra med intresse för historiens plats i samhället.

Language: Swedish

Pages: 430

Format: Paperback

Publisher: Studentlitteratur

Release: November 17, 2008

ISBN 13: 9789144052083

Historien är nu : en introduktion till historiedidaktiken

3/5 ( ratings)

Historiedidaktik rör frågor om historieförmedling och om den historiska dimensionens plats i samhället. Bland frågor som ställs och besvaras i denna bok kan nämnas: Hur produceras, förmedlas och konsumeras historia i samhället? Vem har makten över det förflutna? Hur tänker vi historia, och hur brukar vi den? Vad är bra och vad är dålig historia?

Historiemedvetande, historiekultur och historiebruk tillhör de begrepp som historiedidaktiker ofta utgår från och som därför utförligt behandlas. Historia finns inte bara som vetenskap och undervisningsämne, utan är också närvarande när vi ser film, upplever konst, läser skönlitteratur och firar jubileer. En utförlig del av boken handlar om historia i skolan och angränsande frågor om det mångkulturella klassrummet, debatten kring historieämnet och utbildning av histo-rielärare.

Boken vänder sig främst till studenter och lärarstuderande i historia och samhällsorienterande ämnen på universitet och högskolor, samt till verksamma lärare och andra med intresse för historiens plats i samhället.

Language: Swedish

Pages: 430

Format: Paperback

Publisher: Studentlitteratur

Release: November 17, 2008

ISBN 13: 9789144052083

More books from Ulf Zander

Krigspropaganda : från 1914 till idag

Clio på bio : om amerikansk film, historia och identitet

Tänk om...: Nio kontrafaktiska essäer

3.3/5 ( ratings)

Tänk om- : tio kontrafaktiska berättelser

2.5/5 ( ratings)

Echoes of the Holocaust: Historical Cultures in Contemporary Europe

Historien är närvarande

Bombkriget 1939-45 (Världens dramatiska historia)

Rate this book!

Write a review?