Der Band "Landesgeschichte an der Schule" dokumentiert die Ergebnisse einer Tagung, die vom 1. bis 2. Dezember 2016 in Kiel stattfand. Der gemeinsame Tenor der 13 Beitrage lautet, die Erkenntnispotentiale der Landes- und Regionalgeschichte sowie die darin enthaltenden fachdidaktischen Kategorien der Exemplaritat, des Lebensweltbezuges und der Subjektorientierung nicht zu unterschatzen und zugleich einen differenzierten Blick auf den gegenwartigen Geschichtsunterricht vorzunehmen. In ihrer komplementaren Ausrichtung verdeutlichen die Aufsatze, dass der Dialog zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik auf der einen und den schulischen Lehrkraften auf der anderen Seite zu ertragreichen Ergebnissen fuhren kann. Der zweite Band der Reihe "Landesgeschichte" nimmt somit eine wichtige Standortbestimmung der modernen Landesgeschichte im Schulunterricht des 21. Jahrhunderts vor.
Pages
252
Format
Paperback
Publisher
Jan Thorbecke Verlag
Release
August 08, 2018
ISBN
3799513817
ISBN 13
9783799513814
Landesgeschichte an Der Schule: Stand Und Perspektiven
Der Band "Landesgeschichte an der Schule" dokumentiert die Ergebnisse einer Tagung, die vom 1. bis 2. Dezember 2016 in Kiel stattfand. Der gemeinsame Tenor der 13 Beitrage lautet, die Erkenntnispotentiale der Landes- und Regionalgeschichte sowie die darin enthaltenden fachdidaktischen Kategorien der Exemplaritat, des Lebensweltbezuges und der Subjektorientierung nicht zu unterschatzen und zugleich einen differenzierten Blick auf den gegenwartigen Geschichtsunterricht vorzunehmen. In ihrer komplementaren Ausrichtung verdeutlichen die Aufsatze, dass der Dialog zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik auf der einen und den schulischen Lehrkraften auf der anderen Seite zu ertragreichen Ergebnissen fuhren kann. Der zweite Band der Reihe "Landesgeschichte" nimmt somit eine wichtige Standortbestimmung der modernen Landesgeschichte im Schulunterricht des 21. Jahrhunderts vor.