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Lernen Aus Der Sicht Der Lernenden: Eine Untersuchung Zum Einfluss Des Basismodell-Unterrichts Auf Das Lernen Von Schuelerinnen Und Schuelern

Lernen Aus Der Sicht Der Lernenden: Eine Untersuchung Zum Einfluss Des Basismodell-Unterrichts Auf Das Lernen Von Schuelerinnen Und Schuelern

Birgit Wagner
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In der von Oser entwickelten Theorie -Choreographien unterrichtlichen Lernens- wird schulischer Unterricht auf der Grundlage bestimmter Gesetzmassigkeiten des Lernens strukturiert. Den Lernenden sollen dadurch optimale Lernprozesse ermoglicht werden. Im Rahmen einer Interventionsstudie wurde diese Theorie in die Praxis umgesetzt und es wurde untersucht, welche Auswirkungen ihre Anwendung auf das Lernen der Schulerinnen und Schuler hat. Mit Hilfe eines Verfahrens des stimulierten nachtraglichen lauten Denkens wurden Lernende zu ihren Lernprozessen befragt. Theoretische Grundlagen, Design und Ergebnisse der Untersuchung werden in diesem Buch ausfuhrlich dargestellt und diskutiert."
Language
German
Pages
246
Format
Hardcover
Publisher
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release
July 01, 1999
ISBN
3631349629
ISBN 13
9783631349625

Lernen Aus Der Sicht Der Lernenden: Eine Untersuchung Zum Einfluss Des Basismodell-Unterrichts Auf Das Lernen Von Schuelerinnen Und Schuelern

Birgit Wagner
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In der von Oser entwickelten Theorie -Choreographien unterrichtlichen Lernens- wird schulischer Unterricht auf der Grundlage bestimmter Gesetzmassigkeiten des Lernens strukturiert. Den Lernenden sollen dadurch optimale Lernprozesse ermoglicht werden. Im Rahmen einer Interventionsstudie wurde diese Theorie in die Praxis umgesetzt und es wurde untersucht, welche Auswirkungen ihre Anwendung auf das Lernen der Schulerinnen und Schuler hat. Mit Hilfe eines Verfahrens des stimulierten nachtraglichen lauten Denkens wurden Lernende zu ihren Lernprozessen befragt. Theoretische Grundlagen, Design und Ergebnisse der Untersuchung werden in diesem Buch ausfuhrlich dargestellt und diskutiert."
Language
German
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246
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Hardcover
Publisher
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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