Read Anywhere and on Any Device!

Subscribe to Read | $0.00

Join today and start reading your favorite books for Free!

Create Free Account

Quick and Easy Sign Up!

It takes less then 1 minute to sign up, then you can enjoy Unlimited eBooks.

Sign Up Browse

Popular Genres

Read Anywhere and on Any Device!

  • Download on iOS
  • Download on Android
  • Download on iOS

Juzgar: De la opinión no fundamentada al juicio elaborado (Didáctica de las operaciones mentales nº 6)

Juzgar: De la opinión no fundamentada al juicio elaborado (Didáctica de las operaciones mentales nº 6)

Sara Alcina Zayas
0/5 ( ratings)
Read Download
Juzgar constituye un proceso mental complejo, pero ineludible y presente en todos los actos de nuestra vida. El procedimiento metodológico que requiere de la persona, no se estructura como un algoritmo lógico sino como el discurrir de nuestro pensamiento cuando, motivado por sus propias actitudes, pone algo en duda, se maravilla ante situaciones, se plantea problemas o verifica sus propias teorías y convicciones. Todo ello significa que es necesario estimular en cada persona un hábito permanente de indagación que no se detiene en la simple opinión o en planteamientos superficiales y poco fundamentados ante los acontecimientos. Es necesario ir más allá; el juicio se construye a partir de lo más profundo que se ha vivido, implica responsabilidad al actuar y pone en juego toda la personalidad.

En este libro, el autor ofrece a docentes e investigadores, temas y ejemplos estimulantes para desarrollar el pensamiento y el juicio crítico de sus alumnos, introduciendo una nueva didáctica, un nuevo modo de captar su atención y de poner en práctica la operación de juzgar. Partiendo de lo cotidiano y de los contenidos escolares habituales, los alumnos pueden ejercitarse y hacerse la siguiente pregunta: ¿cómo son verdaderamente las cosas, los acontecimientos, lo que nos sucede?, para sacar a continuación sus propias conclusiones y emitir sus propios juicios.
Pages
152
Format
Kindle Edition
Publisher
Narcea Ediciones
Release
July 26, 2017

Juzgar: De la opinión no fundamentada al juicio elaborado (Didáctica de las operaciones mentales nº 6)

Sara Alcina Zayas
0/5 ( ratings)
Read Download
Juzgar constituye un proceso mental complejo, pero ineludible y presente en todos los actos de nuestra vida. El procedimiento metodológico que requiere de la persona, no se estructura como un algoritmo lógico sino como el discurrir de nuestro pensamiento cuando, motivado por sus propias actitudes, pone algo en duda, se maravilla ante situaciones, se plantea problemas o verifica sus propias teorías y convicciones. Todo ello significa que es necesario estimular en cada persona un hábito permanente de indagación que no se detiene en la simple opinión o en planteamientos superficiales y poco fundamentados ante los acontecimientos. Es necesario ir más allá; el juicio se construye a partir de lo más profundo que se ha vivido, implica responsabilidad al actuar y pone en juego toda la personalidad.

En este libro, el autor ofrece a docentes e investigadores, temas y ejemplos estimulantes para desarrollar el pensamiento y el juicio crítico de sus alumnos, introduciendo una nueva didáctica, un nuevo modo de captar su atención y de poner en práctica la operación de juzgar. Partiendo de lo cotidiano y de los contenidos escolares habituales, los alumnos pueden ejercitarse y hacerse la siguiente pregunta: ¿cómo son verdaderamente las cosas, los acontecimientos, lo que nos sucede?, para sacar a continuación sus propias conclusiones y emitir sus propios juicios.
Pages
152
Format
Kindle Edition
Publisher
Narcea Ediciones
Release
July 26, 2017

More books from Sara Alcina Zayas

Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes (Educación Hoy nº 209)

4.2/5 ( ratings)

Neurociencia educativa: Mente, cerebro y educación (Educación Hoy Estudios nº 131)

4.5/5 ( ratings)

Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas (Educación Hoy Estudios nº 157)

5/5 ( ratings)

Experimentar: Aplicación del método científico a la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 5)

5/5 ( ratings)

Observar: Los sentidos en la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 8)

5/5 ( ratings)

Producir: Una competencia cognitiva y social (Didáctica de las operaciones mentales nº 7)

5/5 ( ratings)

Evaluar: Cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración

5/5 ( ratings)

Comprender: ¿Qué es? ¿Cómo funciona? (Didáctica de las operaciones mentales nº 1)

5/5 ( ratings)

Evaluación trans-formativa: El poder transformador de la evaluación formativa (Educación Hoy Estudios nº 124)

5/5 ( ratings)

Rate this book!

Write a review?

loader