Read Anywhere and on Any Device!

Subscribe to Read | $0.00

Join today and start reading your favorite books for Free!

Create Free Account

Quick and Easy Sign Up!

It takes less then 1 minute to sign up, then you can enjoy Unlimited eBooks.

Sign Up Browse

Popular Genres

Read Anywhere and on Any Device!

  • Download on iOS
  • Download on Android
  • Download on iOS

Observar: Los sentidos en la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 8)

Observar: Los sentidos en la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 8)

Sara Alcina Zayas
0/5 ( ratings)
Read Download
Observar significa explicar un fenómeno a través de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida cotidiana, dando "significado" a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y cultural para la operación mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad contemporánea, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario.
En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria, que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, así como una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el "gusto por el descubrimiento ". Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografías, números, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada día.
Pages
194
Format
Kindle Edition
Publisher
Narcea Ediciones
Release
July 26, 2017

Observar: Los sentidos en la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 8)

Sara Alcina Zayas
0/5 ( ratings)
Read Download
Observar significa explicar un fenómeno a través de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida cotidiana, dando "significado" a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y cultural para la operación mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad contemporánea, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario.
En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria, que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, así como una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el "gusto por el descubrimiento ". Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografías, números, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada día.
Pages
194
Format
Kindle Edition
Publisher
Narcea Ediciones
Release
July 26, 2017

More books from Sara Alcina Zayas

Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes (Educación Hoy nº 209)

4.2/5 ( ratings)

Neurociencia educativa: Mente, cerebro y educación (Educación Hoy Estudios nº 131)

4.5/5 ( ratings)

Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas (Educación Hoy Estudios nº 157)

5/5 ( ratings)

Experimentar: Aplicación del método científico a la construcción del conocimiento (Didáctica de las operaciones mentales nº 5)

5/5 ( ratings)

Juzgar: De la opinión no fundamentada al juicio elaborado (Didáctica de las operaciones mentales nº 6)

5/5 ( ratings)

Producir: Una competencia cognitiva y social (Didáctica de las operaciones mentales nº 7)

5/5 ( ratings)

Evaluar: Cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración

5/5 ( ratings)

Comprender: ¿Qué es? ¿Cómo funciona? (Didáctica de las operaciones mentales nº 1)

5/5 ( ratings)

Evaluación trans-formativa: El poder transformador de la evaluación formativa (Educación Hoy Estudios nº 124)

5/5 ( ratings)

Rate this book!

Write a review?

loader