In diesem essential wird praxisorientiert dargestellt, wie interaktive Exkursionen im Hochschulkontext von Studierenden vorbereitet und moderiert werden k�nnen. Ausgangspunkt bildet der Ansatz eines "lehrenden Lernens", bei dem die Studierenden zu Expert*innen f�r einzelne Themenbereiche werden. Kern des Konzepts sind exkursionsdidaktische Drehb�cher, die von Kleingruppen ausgearbeitet werden. Mit Tipps zur Wahl von Standorten, zur Exkursionsleitung und zur interaktiven Gestaltung von einzelnen Exkursionsbl�cken stellt das essential die "Werkzeuge" vor, die f�r eine erfolgreiche Gestaltung von Exkursionen notwendig sind.
In diesem essential wird praxisorientiert dargestellt, wie interaktive Exkursionen im Hochschulkontext von Studierenden vorbereitet und moderiert werden k�nnen. Ausgangspunkt bildet der Ansatz eines "lehrenden Lernens", bei dem die Studierenden zu Expert*innen f�r einzelne Themenbereiche werden. Kern des Konzepts sind exkursionsdidaktische Drehb�cher, die von Kleingruppen ausgearbeitet werden. Mit Tipps zur Wahl von Standorten, zur Exkursionsleitung und zur interaktiven Gestaltung von einzelnen Exkursionsbl�cken stellt das essential die "Werkzeuge" vor, die f�r eine erfolgreiche Gestaltung von Exkursionen notwendig sind.